Rubriik: Kursus

Õpikeskkondade kursus alustab uuendatud kujul

Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe õpikeskkondade kursus toimub sel aastal juba 13-ndat korda. Selle aasta kõige suuremaks uuenduseks on see, et muutunud on kursuse nimetus ja hindamisvorm. Kursuse uus ainekood ja nimetus on IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe.

Võrgustatud õpe (ingl networked learning) on mõiste, mis võtab minu jaoks hästi kokku selle, millist õppimist me tehnoloogia abil saavutada soovime. Kesksel kohal ei ole mitte tehnilised lahendused (e-õpe, digiõpe, vms), vaid nende abil õppijate vahel moodustunud võrgustik.

Arvestatud/mittearvestatud asemel lõppeb uus kursus hindelise eksamiga. Viimastel aastatel süvenes minus tunne, et üliõpilased panustasid kursuse jooksul erineva põhjalikkusega ülesannetesse ning eristav hindamine on sellisel puhul õiglasem. Hindamise jaoks kasutame õpimärke, millele vastavad kindlad punktid, mille põhjal kujuneb kursuse hinne.

Samuti on uus kursuse veebiaadress. WordPress.com on hakanud aina enam reklaame näitama ning seetõttu otsustasin kolida kursuse uuele aadressile https://opikeskkonnad.ee.

Loodetavasti saame see aasta kõik kontakttunnid teha lähiõppes. Zoomi võimalust pakume nendele üliõpilastele, kes mõjuval põhjusel ei saa kohale tulla. Kursuse Zoomi aadress on sama kõikidel kontakttundidel: https://zoom.us/j/96725893986

Huvitavat kursust kõigile!

08.01 arvestus

Teine põhiarvestus 08.01 toimub kell 10.00 ainult Zoomis:
https://zoom.us/j/97525522787

Neil üliõpilastel, kes esitlesid rühmatööd juba eelmisel korral, kuid puuduvate ülesannete tõttu ei registreerinud esimesele põhiarvestuse ajale, ei ole vaja uuesti rühmatöö esitlustel osaleda. Vaatan vahepealt tehtud postitused läbi ja panen selle põhjal arvestuse tulemused sisse.

Teisel põhiarvestusel tutvustatavad rühmatööd:

Aku peatükid 2.5 ja 2.6
Eerika Õun, Margit Pelli

Robootika materjalid õpetajale
Kelli Liblikas, Anastasia Kalinkina

Rühmatööde esitlused ja arvestus

Kuna sel laupäeval toimub meie kursuse järel IFI7205.DT Digitaalse meedia sisutootmine ülikoolis kohapeal, siis toimub ka meie kursuse rühmatööde esitlus ülikoolis kell 10.15 ruumis A-402. Kontakttunniga on võimalik liituda ka Zoomi teel:
https://zoom.us/j/94669685159

AKU peatükid 1.1, 1.2 ja 1.3
Terje Tenso, Rahel Rist, Avelin Põldaas

AKU peatükid 1.3, 1.4 ja 1.5
Arnold Leesmäe, Katrin Taniste, Kirke Kasari

AKU peatükid 2.1, 2.2 ja 2.3
Signe Reimets, Helerin Anspeeter, Kadri Rea

AKU peatükid 2.4, 2.5 ja 2.6
Gerri Leht, Maiu Kannel, Liis Leppmaa

AKU peatükk 2.3
Piia Veeroja, Andrei Rudz, Esper Kaar

AKU peatükk 3
Helina Puksmann, Monika Schasmin, Liina Vallimäe

AKU peatükk 5
Silja Miks, Evelin Lättemaa

Digiloovus
Epp Teekivi, Epp Kivisild-Lepvalts, Biby Lilander

Programmeerimise lõimitud õpe algklassides
Maret Alber, Hurmi Jürjens, Priit Kübar

Ootused AKU õpikuga seotud rühmatöödele

Meil oli Mardiga kohtumine AKU õpikuga seotud rühmatööde teemadel. Jõudsime ühisele arusaamale, et AKU õpikuga seotud rühmatöö projektide eesmärk peaks olema piloteerida erinevaid lähenemisi õpiku peatükkide ning õpikuga seotud õpikeskkonna disainile. Seega on oodatud erinevad tehnilised lahendused õpikeskkonna osas (õpihaldussüsteemil Moodle, Canvas, Google Classroom vms põhinev õpikeskkond; koduleheküljel ja sellega seotud Veeb 2.0 keskkondadel põhinev avatud õpikeskkond).

Arvestades seda, et 20.11 kontakttund toimus väga piiratud mahus ning meiepoolne sisend rühmatööde disainiks on viibinud lisasin kursusele täiendava põhiarvestuse aja laupäev 08.01 kell 10.00.

Need, kellel on individuaalsed ülesanded esitatud ja rühmatöö esitlemiseks valmis saavad valida esimese põhiarvestuse aja viimases kontakttunnis laupäeval 18.12. Üliõpilased, kes vajavad täiendavat aega saavad sihtida 08.01 arvestust.

Rühmatööde teemad 2021

Eelmisel korral rääkisime rühmatöödest ning ma lubasin teha postituse, kuhu alla saata märkida oma rühmatöö idee ja rühma liikmed. Võimaluse korral soovitan siduda rühmatöö kas mõne teise selle semestri kursuse ülesannetega (IFI7051.DT Õppedisaini alused; IFI7034.DT Informaatika didaktika) või teile tööalaselt vajaliku projektiga.

Rühmatöö eesmärgiks on koostada õpikeskkonna disain ühe konkreetse teema ja sihtgrupi jaoks. Tehniliselt lahenduselt võib rühmatöö olla:

  • õpihaldussüsteemil põhinev õpikeskkond;
  • veeb 2.0 vahenditel põhinev hajutatud arhitektuuriga õpikeskkond;
  • nutiseadmetel ja äppidel põhineva õpikeskkond;
  • sünkroonset distantsõpet toetav õpikeskkond.

Rühmatöö tulemusena ootan ma järgmiseid osasid:

  • probleemi tutvustus;
  • sihtgrupi analüüs;
  • vahendite võrdlus ja valik;
  • õpikeskkonna skeem;
  • õpikeskkonna prototüüp.

Täpsemad ootused rühmatöödele on kirjeldatud 2016. aasta postituses “Ootused rühmatöödele“.

Soovituslik rühma suurus on 3…4 liiget, kuid kui teil on kindel soov teha rühmatöö asemel midagi endale vajalikku ning rühmatöö eesmärkidele vastavat, siis võite seda ka üksi teha.

Palun postitage siia postituse kommentaaridesse oma rühma koosseis ja rühmatöö idee.

Inspiratsiooniks viited varasemate aastate rühmatööde esitlustele: 2020, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015.

24.10 loengu salvestus ja slaidid

Eelmise pühapäeva kohtumise salvestus on nüüd Google Drive kaustas lingitud ning õpikeskkondade disaini slaidid väljas:

Tegin Google Drive lugemismaterjalide kausta valikteemade kaustad ning lisasin sinna artiklid avatud hariduse ja e-portfooliote kohta. Lähiajal on meie poolt veel tulemas postitus rühmatööde kohta ning 4 postitust valikteemade kohta.